بررسی شیوع اختلالات مفصل گیجگاهی-فکی در بین معلمین سطح شهر زاهدان

مفصل گیجگاهی-فکی یا tmj به علت نقشی که در جویدن، بلع، تکلم و حتی تنفس دارد و همچنین نزدیک بودن آن به حفره دهان، حلق، بینی، گوش و جمجمه اهمیت فراوانی دارد لذا شناخت عواملی که سبب اختلال عملکرد و درد این مفصل می شوند جهت کنترل و پیشگیری بخصوص در افرادی که احتمال high risk بودنشان بیشتر است از جمله معلمین بعلت موقعیت شغلی ضروری بنظر می رسد. در تحقیق حاضر در یک دوره 6 ماه معلمین اعدادی از مدارس در سطوح مختلف ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان تحت پوشش قرار گرفتند و اطلاعاتی از طریق پرسشنامه از آنها دریافت شد که شامل: اطلاعات شخصی، علائم تشخیصی که اهم آنها شامل: صداهای مفصلی-درد مفصلی-درد عضلانی-محدودیت حرکت فک ، درد جلوی ناحیه گوش ، vertigo بوده و یکسری سوالات راجع به اختلالات سایکولوژیک مثل: اضطراب عمومی، احساس دلشوره، افسردگی، استرس شغلی، خشکی دهان، طپش قلب ، شتابزدگی در کارها و ... و همچنین بررسی فاکتورهای اتیولوژیک بود. اطلاعات در مورد 377 بیمار گرفته شد. که طی بررسیهای انجام شده 191 نفر داراری مشکل t.m.d و 186 نفر non t.m.d بودند و نتایج بطور مختصر بدین شرح بود: از گروه t.m.d 116 نفر معادل (60/7 درصد) زن و 75 نفر (39/3 درصد) مرد بودند و در گروه non t.m.d نیز 103 (55/4 درصد) زن و 83 نفر معادل 44/6 درصد مرد بوده اند. متوسط سنی خانمها 36/3 درصد و متوسط سنی آقایان 37/6 سال بوده است . در بررسی علائم تشخیصی بعنوان شاخص tmd: صدای مفصلی بتنهایی 70 نفر معادل 18/6 درصد، درد عضلات 10/9 درصد معادل 35 نفر، درد مفصلی t.m.j 10/1 درصد و محدودیت باز کردن دهان 9/8 درصد بوده است . درد عضلات همراه با درد مفصل و محدودیت در باز کردن دهان 7/9 درصد بوده است و 21/1 درصد هر چهار اختلال را با هم داشته اند. و در بررسی فاکتورهای اتیولوژیک تماسهای پیش رسی دندانی در سنتزیک 63/9 درصد، در پرتون 55 درصد، در working 48/7 درصد و در balancing 40 درصد و نیز سایش دندانی با 58/6 درصد بیشترین درصدهای ار به خود اختصاص داده بودند. در بررسی اختلالات سایکولوژیک بیشترین درصدها شامل: استرس شغلی 31/4 درصد، افسردگی 27/2 درصد، اضطراب عمومی 43/5 درصد و میزان دلشوره 74/9 بوده است . نتیجه: در مقایسه ای که با تحقیقات مختلف شده است اختلالات سایکولوژیک مانند افسردگی، اضطراب عمومی، دلشوره، استرس شغلی و فاکتورهای اتیولوژیک از جمله تماسهای پیش رس دندانی در سنتریک ، پروتروژن working، بالانسینگ و سایش دندانی در معلمین افزایش داشته است .